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Plus qu’un outil et une technique, le Référentiel de Naissance est une démarche philosophique qui aide à questionner notre vision du monde et notre manière d’interagir avec lui.
Ce procédé original représente un apport efficace pour dénouer de nombreux enjeux personnels et professionnels. Il peut compléter et enrichir les méthodes des psychothérapeutes et psychopraticiens ainsi que celles de tout professionnel de l'accompagnement (coach, médiateur, éducateur, chef d’entreprise, etc.).
Le Référentiel de Naissance s’inscrit dans une démarche multiréférentielle qui s’articule autour de différents domaines comme la linguistique, la mythologie, la symbolique ou le transgénérationnel. Son apprentissage nécessite un enseignement progressif qui alterne théorie et pratique afin de s’approprier le vocabulaire et les concepts spécifiques à cet outil.
Pour découvrir cette technique projective, l'École propose trois parcours d'apprentissage :